Xây dựng văn hóa học đường trong bối cảnh đổi mới.

Nhằm đáp ứng các yêu cầu ngày càng cao về việc hội nhập quốc tế hiện nay, vấn đề phát triển nguồn nhân lực có đủ tài và đức đang được đặt lên hàng đầu. Văn hóa học đường được xem là nội dung quan trọng góp phần thúc đẩy các điều trên, vì môi trường giáo dục nhân văn có tác động rất lớn đến sự mong muốn tiếp thu và khả năng ham học hỏi của trẻ.

Biên soạn nội dung:

Lecturer and Content Marketing Specialist | Digital Marketing Department | StudyCare
Ms. Đặng Thiên Thanh, BA (Honor). BL.
Bachelor in Business Administration, Vietnam – Japan Institute of Technology, Ho Chi Minh City University of Technology
Bachelor in English Language & Literature, Hanoi Open University

Vì sao cần thúc tiến xây dựng văn hóa học đường

Những yếu tố chủ quan (lối sống, hành vi, thói quen thường ngày) đều có liên quan ít nhiều từ các yếu tố khách quan (môi trường, hoàn cảnh sống, và nền tảng giáo dục của gia đình).

Tình trạng bạo lực trong gia đình và nhà trường hiện tại đang diễn ra khá thường xuyên, theo thống kê, đây là hệ quả không đáng có xuất phát từ những áp lực đời sống hậu Covid-19. Bên cạnh đó, những vấn đề về mâu thuẫn giữa bố mẹ, người thân trong gia đình cũng được cho là nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực.

Không chỉ từ phía gia đình, mạng xã hội cũng góp phần đẩy vấn đề về văn hóa ứng xử không phù hợp lên mức cao hơn, khi mà những câu chữ mang tính chất gây tổn hại về mặt tinh thần xuất hiện tràn lan, không được kiểm soát.

Văn hóa và bản lĩnh của con người sẽ được trau dồi và rèn giũa từ những hoàn cảnh xã hội khác nhau. Vì vậy, việc xây dựng chuẩn mực văn hóa là điều vô cùng cần thiết, bởi đây là tiền đề để người học và người dạy được tiếp thu và truyền tải kiến thức trong một môi trường phù hợp.

Đồng thời, văn hóa học đường nếu được xây dựng tốt sẽ giúp giải quyết được phần nào những vấn đề nêu trên. Tuy vậy, môi trường văn hóa học đường dù mẫu mực nhưng vẫn quá nhỏ nho khi đặt cạnh môi trường xã hội rộng lớn. Việc hình thành nên đời sống văn hóa của con người cần sự phấn đấu kiên trì và bền bỉ thì mới đạt được kết quả tốt.

Vấn đề văn hóa học đường từ những mối quan hệ bên ngoài nhà trường xuất phát từ khá nhiều nguyên nhân, muốn giải quyết một cách hiệu quả cần đầu tư phân tích từ nhiều khía cạnh khác nhau.

Một số giải pháp đề xuất

Nắm bắt bối cảnh thời đại mới, có thể kết hợp linh hoạt giữa giáo dục hiện đại và giáo dục truyền thống nhằm nâng cao việc giáo dục nhân cách và đạo đức cho thế hệ trẻ. Tất nhiên, luôn phải đảm bảo sự linh hoạt giữa hai nhóm giáo dục, định hướng theo đúng chuẩn mực, phù hợp với văn hóa của nước ta.

Mỗi môn học con trẻ được tiếp cận từ trường học, từ thầy cô đều mang trong mình những giá trị riêng, những nhiệm vụ riêng, giúp trẻ mở ra thế giới quan và hình thành nên nhân cách thông qua hiểu biết của mình. Một môi trường nhân văn đích thực chính là nơi giúp con người tìm thấy được bản thân và mục đích sống của mình. Từ đó mới có sự tự tin, vững bước trên con đường hướng đến tương lai.

Nhiệm vụ xây dựng văn hóa học đường không của riêng bất kỳ ai, đây phải là hành động được chung tay góp sức từ toàn thể xã hội. Trong đó, mối liên kết giữa gia đình, nhà trường và xã hội là điều kiện tiên quyết và quan trọng nhất trong việc xây dựng nên những giá trị văn hóa học đường. Tất cả đều hướng đến kết quả phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của thế hệ trẻ trong tương lai.

Mỗi bậc phụ huynh, mỗi người giáo viên phải luôn là một tấm gương mẫu mực về nhân cách và văn hóa ứng xử. Mỗi đứa trẻ sẽ tiếp thu, xây dựng thêm và hưởng thụ những thành quả từ văn hóa học đường. Từ đó chúng sẽ tự hình thành nên đời sống văn hóa thích hợp cho riêng mình.

Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Đặc biệt nổi bật trong việc hỗ trợ ôn luyện các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, chương trình phổ thông, chương trình tích hợp. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:

- Thầy Nguyễn Công Thành: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.

- Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.

- Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.

- Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.

- Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.

- Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế - Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán - Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.

Cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.