Bài 12: XEM ĐỒNG HỒ

I. Tóm tắt lý thuyết

– Kim ngắn: Chỉ giờ.

– Kim dài: Chỉ phút.

– Kim dài, mảnh, chạy nhanh: Chỉ giây.

Dạng 1: Xem giờ theo đồng hồ đã cho.

- Xác định vị trí của kim giờ và kim phút để đọc được giờ mà đồng hồ đang chỉ.

+ Giờ tròn: Kim phút chỉ vào số 12, kim giờ chỉ vào đúng số nào thì em đọc giờ theo số đó.

+ Giờ lẻ:

- Mỗi khoảng của hai số liên tiếp trên mặt đồng hồ là 5

 phút.

- Tính số phút đã trôi qua bằng cách nhẩm từ vị trí số  12 đến vị trí kim phút đang chỉ có bao nhiêu khoảng.

- Giờ có 30  phút còn đọc là giờ rưỡi.

- Giờ có số phút lớn hơn 30  còn có thể đọc bằng giờ kém: Xác định còn bao nhiêu phút nữa thì đến giờ nguyên kế tiếp.

Dạng 2: Quay kim đồng hồ để được giờ tùy ý.

- Xác định vị trí của kim giờ và kim phút của giờ cho trước.

- Quay các kim đến vị trí cần thiết.

Dạng 3: Đọc giờ của buổi chiều.

Giờ của buổi chiều có thể đọc theo kiểu24

giờ bằng cách lấy giờ mà đồng hồ đang chỉ cộng thêm với 12.

Ví dụ: 3

 giờ chiều còn có thể đọc là 15  giờ.

Dạng 4: Đọc giờ theo 2 cách.

Các giờ chỉ 30  phút hoặc quá 30 phút thì em có thể đọc theo giờ rưỡi hoặc giờ kém.

Dạng 5: Tính khoảng thời gian trôi qua.

Đếm hoặc nhẩm số giờ và số phút đã trôi qua giữa hai giờ.

Ví dụ:

- Từ 1  giờ chiều đến 4  giờ chiều đã trôi qua 3  giờ (4−1=3)

- Từ 12  giờ trưa đến 1  giờ chiều đã trôi qua 1  giờ.

II. Bài tập minh họa

Bài 1: Đếm thêm 5 theo chiều mũi tên để biết kim phút chỉ bao nhiêu phút

Hướng dẫn giải:

Bài 2: Xem đồng hồ và cho biết giờ:

Bài giải:

a) Đồng hồ đang chỉ 4 giờ.

b) Đồng hồ đang chỉ 2 giờ 45 phút, còn được đọc là 3 giờ kém 15 phút.

 

Bài 3: Xem đồng hồ và cho biết giờ:

Bài giải

III. Luyện tập

Bài 1: Trường của Nam vào học lúc 7 giờ sáng và tan học vào lúc 11 giờ sáng. Hỏi Nam đã ở trường học mấy giờ ?

Bài 2: Mẹ của em đi làm lúc 13 giờ. Hỏi đó là buổi sáng hay buổi chiều?

Bài 3: Xem đồng hồ và cho biết giờ: