
Tổng hợp và biên soạn:
Ms. Đặng Thiên Thanh
Lecturer and Content Marketing Specialist | Digital MarketingDepartment | StudyCare
Bachelor in Business Administration, Vietnam – Japan Institute ofTechnology, Ho Chi Minh City University of Technology
Bachelor in English Language & Literature, Hanoi Open University
Đặc điểm cốt truyện truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy
| Đặc điểm | Chi tiết biểu hiện |
|---|---|
| a. thường xoay quanh công trạng, kì tích của nhân vật mà cộng đồngtruyền tụng, tôn thờ | Lang Liêu đã lấy hạt gạo làm bánh, tạo thành bánh chưng và bánhgiầy dâng cúng tổ tiên. Từ đó, người dân nước ta chăm nghề trồngtrọt, chăn nuôi và mỗi khi tết đến, nhà nhà làm bánh chưng, bánhgiầy để dâng cúng Trời đất và tổ tiên. |
| b. thường sử dụng dụng yếu tố kì ảo nhằm thể hiện tài năng, sứcmạnh khác thường của nhân vật | Một hôm, Lang Liêu nằm mộng thấy có vị thần đến hướng dẫn chochàng cách lấy gạo nếp làm ra hai loại bánh hình tròn và hìnhvuông, tượng hình Trời và Đất. |
| Cuối truyện thường gợi nhắc các dấu tích xưa còn lưu lại đến | Từ đó, người dân nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi. Mỗi khitết đến, nhà nhà làm bánh chưng, bánh giầy để dâng cúng Trời đấtvà tổ tiên. |
Đặc điểm nhân vật truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy
| Đặc điểm | Chi tiết biểu hiện |
|---|---|
| a. Thường có những đặc điểm khác lạ về tài năng, lai lịch, phẩmchất | Lang Liêu là chàng trai hiền hậu, chăm chỉ, rất mực hiếu thảo.Nhưng mẹ chàng mất sớm. Chàng nằm mộng và được một vị thần dạycách làm món ăn dâng vua Hùng. |
| b. Thường gắn với sự kiện lịch sử và có công lớn với cộng đồng | Gắn với sự kiện: vua Hùng thứ sáu khi về già, muốn tìm người thậtxứng đáng để truyền ngôi. Lang Liêu đã làm ra được hai thứ bánhgiản dị mà ý nghĩa là Bánh Chưng và Bánh Giầy nên được truyềnngôi. |
| c. Được cộng đồng truyền tụng, tôn thờ | Từ đó, người dân nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và mỗikhi tết đến, nhà nhà làm bánh chưng, bánh giầy để dâng cúng Trờiđất và tổ tiên. |
Bài trước
ÔN TẬP LẮNG NGHE LỊCH SỬ NƯỚC MÌNH
Bài sau

