Trong bối cảnh kỳ thi tuyển sinh lớp 10 đang bước vào giai đoạn cao trào với vô số kỳ vọng và lo lắng, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM về việc tuyển bổ sung 474 chỉ tiêu lớp 11 chuyên cho năm học 2025–2026 mang lại một tia sáng hy vọng mới cho học sinh lớp 11.
Mở rộng chỉ tiêu – Mở rộng giấc mơ
Theo kế hoạch chính thức được Sở GD-ĐT TP.HCM công bố ngày 7-5, kỳ thi tuyển bổ sung lớp 11 chuyên sẽ diễn ra vào ngày 8-7 tại Trường THPT Trưng Vương (quận 1). Tổng cộng có 474 chỉ tiêu được phân bổ tại 6 trường: gồm 2 trường THPT chuyên là Lê Hồng Phong và Trần Đại Nghĩa, cùng 4 trường THPT có lớp chuyên là Gia Định, Nguyễn Thượng Hiền, Mạc Đĩnh Chi và Nguyễn Hữu Huân.
Điều này cho thấy sự điều chỉnh linh hoạt và hướng đến công bằng trong tuyển sinh, mở ra cơ hội công bằng cho học sinh lớp 10 có năng lực thực sự nhưng chưa có cơ hội thể hiện đúng sức mình ở giai đoạn đầu.
Không chỉ là cơ hội mới mà còn là cuộc đua của trí tuệ
Dù là đợt tuyển bổ sung, kỳ thi này vẫn được tổ chức nghiêm túc, đánh giá đúng chuẩn mực năng lực học sinh. Thí sinh sẽ làm bài tự luận trong 150 phút, nội dung nằm trong chương trình lớp 10 và có tính mở rộng theo hướng chuyên sâu của từng môn thi.
Quan trọng hơn, học sinh đăng ký dự thi phải đáp ứng đầy đủ điều kiện: có kết quả học tập và rèn luyện loại Tốt trong năm học 2024–2025, điểm trung bình môn dự thi đạt từ 8,0 trở lên. Thí sinh cần là học sinh lớp 10 công lập không chuyên hoặc học sinh lớp chuyên muốn chuyển trường, nếu trường dự thi không tổ chức kỳ thi chung hoặc học sinh không đủ chuẩn trúng tuyển trong kỳ thi trước.
Như vậy, cuộc đua vào lớp 11 chuyên không hề “dễ thở” mà ngược lại, càng đòi hỏi sự chuẩn bị nghiêm túc và bản lĩnh bền bỉ từ thí sinh.
Cần phải có chiến lược đặt nguyện vọng thông minh
Cùng lúc với kỳ thi bổ sung lớp chuyên, học sinh lớp 9 trên địa bàn TP.HCM cũng đang tất bật chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh lớp 10 – một trong những cột mốc quan trọng nhất của đời học sinh. Tuy nhiên, điều đáng lo ngại là tâm lý chủ quan, đánh giá chưa đúng sức học thật của con em mình từ phía phụ huynh và học sinh.
Nhiều học sinh giỏi chọn cả ba nguyện vọng vào những trường tốp đầu, dẫn đến khả năng “trượt cả ba” vì khoảng cách điểm chuẩn không nhỏ. Chẳng hạn, học sinh thích Nguyễn Thị Minh Khai có thể đặt nguyện vọng 1, nhưng nguyện vọng 2 nên là Marie Curie, và nguyện vọng 3 nên lùi về một trường an toàn hơn như Nguyễn Thị Diệu, để giảm khoảng cách điểm và tăng cơ hội trúng tuyển.
Câu chuyện này liên kết chặt chẽ với kỳ thi lớp 11 chuyên: nếu học sinh đã trải qua một mùa thi không như ý, đừng bỏ cuộc – hãy nhìn vào kỳ thi bổ sung như một hành trình “phục thù” trí tuệ.
Dù là học sinh lớp 9 đang chuẩn bị đặt nguyện vọng, hay học sinh lớp 10 đang nhìn vào kỳ thi bổ sung phía trước, thông điệp chung vẫn là: đừng chủ quan, đừng mơ hồ mà các bạn cần nhìn nhận năng lực thật của mình và đưa ra những lựa chọn thông minh. Bởi vì, giáo dục không phải là cuộc đua ngắn, mà là hành trình dài của những người biết bền bỉ, biết chuẩn bị và không ngừng vươn lên.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.
