Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đề xuất TP HCM được áp dụng các cơ chế đãi ngộ và hỗ trợ vượt trội nhằm thu hút giảng viên, chuyên gia và nhà khoa học chất lượng cao, đặc biệt là đội ngũ đang làm việc ở nước ngoài. Theo ông, chính sách này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học mà còn tạo thêm động lực cho nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển nguồn nhân lực chiến lược của thành phố.
Cần chính sách đủ sức cạnh tranh để thu hút nhân lực chất lượng cao
Sáng 7/8, tại phiên thảo luận tổ về dự thảo Luật Phát triển đô thị, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đánh giá việc tạo điều kiện cho cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo và giảng viên tham gia học tập, nghiên cứu, trao đổi chuyên môn và thỉnh giảng trong và ngoài nước có ý nghĩa quan trọng đối với việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Thông qua các chương trình đào tạo và hợp tác quốc tế, đội ngũ giảng viên có cơ hội tiếp cận môi trường học thuật tiên tiến, cập nhật phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực nghiên cứu và mở rộng mạng lưới chuyên môn. Tuy nhiên, theo Bộ trưởng, chính sách phát triển nhân lực không nên chỉ tập trung vào việc đưa người trong nước ra nước ngoài học tập mà cần chú trọng hơn đến dòng dịch chuyển theo chiều ngược lại.
Ông cho rằng dự thảo hiện chưa thể hiện rõ những cơ chế đủ mạnh để thu hút giảng viên, nhà khoa học và chuyên gia đang làm việc ở nước ngoài về công tác tại các trường đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và tổ chức nghiên cứu trong nước. Đây là nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao, kinh nghiệm quốc tế và khả năng tạo ra những tác động tích cực đối với chất lượng đào tạo cũng như năng lực nghiên cứu.
Từ thực tế đó, Bộ trưởng đề nghị TP HCM được trao quyền xây dựng các chính sách hỗ trợ và đãi ngộ mang tính vượt trội. Những chính sách này có thể hướng tới việc tạo môi trường làm việc thuận lợi, nâng cao điều kiện nghiên cứu, bảo đảm cơ hội phát triển nghề nghiệp và có cơ chế tài chính đủ sức cạnh tranh để thu hút nhân tài.
Theo ông Hoàng Minh Sơn, trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài hiện có nhiều trí thức, giảng viên và nhà khoa học mong muốn trở về nước làm việc hoặc tham gia các chương trình hợp tác với các cơ sở giáo dục trong nước. Nếu TP HCM có cơ chế phù hợp, đây sẽ là nguồn lực quan trọng để bổ sung cho hệ thống giáo dục đại học, khoa học và công nghệ của thành phố.
Bộ trưởng cũng cho rằng việc phát huy nguồn lực trí thức người Việt Nam ở nước ngoài phù hợp với định hướng tăng cường kết nối cộng đồng kiều bào và khai thác hiệu quả nguồn chất xám phục vụ phát triển đất nước. Các trường đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp có thể trở thành những đầu mối quan trọng để đội ngũ này tham gia giảng dạy, nghiên cứu, chuyển giao tri thức và đào tạo thế hệ nhân lực mới.
Bên cạnh chính sách thu hút chuyên gia và giảng viên, ông Hoàng Minh Sơn đề nghị TP HCM được chủ động hơn trong việc cấp học bổng cho người học thuộc những ngành, lĩnh vực mà thành phố xác định là trọng điểm.
Theo Bộ trưởng, học bổng không nên chỉ được xem là hình thức khuyến khích những học sinh, sinh viên có thành tích xuất sắc mà còn có thể trở thành công cụ định hướng nguồn nhân lực. Thông qua việc xác định những ngành nghề có nhu cầu lớn trong tương lai và xây dựng chính sách hỗ trợ phù hợp, thành phố có thể khuyến khích người học lựa chọn các lĩnh vực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội.
Cách tiếp cận này giúp chính sách giáo dục gắn chặt hơn với chiến lược phát triển nhân lực dài hạn, đặc biệt trong những lĩnh vực liên quan đến khoa học, công nghệ, chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo.
Phát triển khu đô thị đại học thành hệ sinh thái nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
Một nội dung khác được Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đề cập là phạm vi áp dụng các cơ chế vượt trội về thu hút và trọng dụng nhân lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Theo dự thảo, TP HCM có thể được trao thêm các chính sách đặc thù trong lĩnh vực này. Tuy nhiên, Bộ trưởng cho rằng cần xác định rõ những tổ chức nào được quyền áp dụng, thay vì chỉ quy định ở mức khái quát.
Cụ thể, cần làm rõ cơ chế đặc thù chỉ dành cho các cơ quan, đơn vị trực thuộc chính quyền thành phố hay có thể mở rộng tới các trường đại học, đơn vị sự nghiệp công lập và doanh nghiệp hoạt động trên địa bàn.
Theo ông, nếu phạm vi áp dụng không được quy định cụ thể, các cơ quan và đơn vị có thể gặp khó khăn trong quá trình triển khai. Ngược lại, một hành lang pháp lý rõ ràng sẽ giúp các trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp chủ động hơn trong việc tuyển dụng, sử dụng và đãi ngộ nhân lực chất lượng cao.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo đồng thời kiến nghị nghiên cứu xây dựng cơ chế phát triển đặc thù đối với các khu đô thị đại học, theo hướng tương tự những chính sách đang áp dụng cho khu công nghệ cao.
Theo ông, khu đô thị đại học không nên chỉ được xem là nơi tập trung các cơ sở đào tạo. Trong mô hình phát triển hiện đại, đây còn có thể là không gian tích hợp giữa giáo dục đại học, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp và hoạt động nghiên cứu – phát triển của doanh nghiệp.
Nếu có cơ chế phù hợp, các trường đại học sẽ thuận lợi hơn trong việc huy động nguồn lực xã hội, xây dựng trung tâm nghiên cứu, mở rộng hợp tác với doanh nghiệp và thúc đẩy quá trình chuyển giao tri thức, công nghệ vào thực tiễn.
Mô hình này cũng có thể giúp hình thành mối liên kết chặt chẽ giữa Nhà nước, trường đại học và khu vực doanh nghiệp. Khi hoạt động đào tạo được đặt trong cùng một hệ sinh thái với nghiên cứu và nhu cầu của thị trường, kết quả khoa học có nhiều cơ hội được chuyển hóa thành sản phẩm, công nghệ hoặc giải pháp phục vụ phát triển kinh tế – xã hội.
Đối với TP HCM, nơi tập trung số lượng lớn trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và trung tâm công nghệ, việc xây dựng các khu đô thị đại học theo hướng tích hợp có thể tạo ra không gian phát triển mới cho giáo dục đại học và đổi mới sáng tạo.
Những đề xuất về thu hút giảng viên quốc tế, hỗ trợ nhân lực chiến lược và phát triển khu đô thị đại học cho thấy giáo dục đại học đang ngày càng được xem là một thành tố quan trọng trong chiến lược phát triển đô thị.
Nếu các cơ chế này được thiết kế đồng bộ và triển khai hiệu quả, TP HCM có thể nâng cao khả năng thu hút nhân tài, củng cố chất lượng đào tạo và nghiên cứu, đồng thời tạo nền tảng để gia tăng năng lực cạnh tranh về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong dài hạn.
Theo chương trình dự kiến, dự án Luật Phát triển đô thị sẽ được Quốc hội tiếp tục thảo luận tại hội trường vào ngày 11/8 và xem xét biểu quyết thông qua vào ngày 24/8.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.
