Các nước trên thế giới xét tuyển Đại học bằng những tiêu chí nào? Nếu bạn cũng đang tìm kiếm trường Đại học phù hợp với mình, hãy cùng StudyCare điểm qua một số tin tức nổi bật ở bài viết này.
Tiêu chí xét tuyển Đại học ở Australia
Ở Úc, học sinh sẽ hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT với các môn học: tiếng Anh, Toán, Khoa học (Sinh học, Hóa học, Vật lý), Nhân văn (Lịch sử, Kinh tế) và Nghệ thuật sáng tạo (Âm nhạc, Nghệ thuật thị giác). Kỳ thi này được tổ chức riêng lẻ tại từng bang với các tên gọi khác nhau, chẳng hạn như High School Certificate (HSC) tại New South Wales và Queensland Certificate of Education (QCE) tại Queensland.
Điểm số của từng môn học được tổng hợp từ đánh giá nội bộ của trường và điểm thi do hội đồng chấm. Kết quả này sau đó được chuyển đổi thành một hệ thống xếp hạng chung cho tất cả học sinh trong cùng tiểu bang, gọi là ATAR (Australian Tertiary Admission Rank), với thang điểm từ 0 đến 99,95. Ví dụ, học sinh có ATAR 80 nghĩa là kết quả của người đó cao hơn 80% tổng số thí sinh trong kỳ thi năm đó.
Mỗi bang có hệ thống xét tuyển đại học riêng, và học sinh có thể đăng ký nguyện vọng của mình thông qua các cổng thông tin xét tuyển tương ứng. Các trường đại học sẽ dựa trên xếp hạng ATAR để tuyển sinh, từ đó cấp thư mời nhập học cho ứng viên. Một số trường áp dụng chính sách cấp thư nhập học sớm (early offer) dựa trên kết quả học tập lớp 12, không cần chờ điểm ATAR. Riêng ngành Y, các trường đại học tại Úc cũng như nhiều quốc gia khác, thường có thêm các yêu cầu bổ sung ngoài điểm thi, bao gồm các bài kiểm tra và phỏng vấn.
Tiêu chí xét tuyển Đại học ở Canada
Từ năm 2024, sinh viên quốc tế muốn theo học tại các cơ sở giáo dục được chỉ định (Designated Learning Institutions – DLI) ở Canada cần phải cung cấp thêm một lá thư xác nhận của tỉnh hoặc vùng lãnh thổ (Provincial Attestation Letter – PAL) khi nộp hồ sơ xin giấy phép du học.
Trong quá trình xin giấy phép du học, một điều kiện quan trọng là phải có thư chấp nhận (Letter of Acceptance), xác nhận rằng sinh viên đã được nhận vào chương trình Đại học hoặc Sau Đại học tại một trường cụ thể. Phần lớn các trường đại học và cao đẳng tại Canada yêu cầu sinh viên quốc tế đạt điểm IELTS Academic với mức tối thiểu 6.5 để đảm bảo khả năng theo kịp chương trình học.
Đối với những học sinh chọn tham gia chương trình Student Direct Stream (SDS), yêu cầu về kiểm tra tiếng Anh là tổng điểm IELTS Academic tối thiểu 6.0. Hiện tại, chương trình SDS áp dụng cho học sinh từ 14 quốc gia, trong đó có Philippines và Việt Nam.
Tiêu chí xét tuyển Đại học ở Mỹ
Hệ thống giáo dục tại Mỹ không tổ chức một kỳ thi đại học chung toàn quốc. Các trường đại học, bao gồm cả trường công và tư, có quyền tự quyết định tiêu chí tuyển sinh, phù hợp với sứ mệnh phát triển và năng lực của từng trường.
Nhiều trường đại học tại Mỹ có hai đợt tuyển sinh chính: đợt tuyển sinh sớm (trước ngày 1/11 hàng năm) và đợt tuyển sinh thường (vào tháng 1). Một số trường sử dụng hệ thống “rolling admissions”, nghĩa là nhận đơn đăng ký cho đến khi đủ chỉ tiêu.
Ứng viên có thể nộp đơn vào nhiều trường đại học cùng lúc thông qua cổng tuyển sinh chung Common App, hoặc qua các hệ thống tuyển sinh riêng của từng trường, chẳng hạn như hệ thống của Đại học California.
Hầu hết các trường đại học tại Mỹ yêu cầu học sinh nộp bảng điểm từ lớp 9 đến lớp 12, thư giới thiệu từ giáo viên, điểm của các bài thi chuẩn hóa (SAT/ACT), bài luận cá nhân và có thể là phỏng vấn. Phương pháp tuyển sinh này được gọi là “tuyển sinh toàn diện” (holistic admissions), bởi ban tuyển sinh mong muốn có cái nhìn toàn diện về câu chuyện và năng lực của từng thí sinh.
Tại các trường đại học lớn, bài luận cá nhân, thư giới thiệu và các hoạt động ngoại khóa thường được coi trọng tương đương với hồ sơ học thuật, thể hiện sự cân bằng giữa học tập và phát triển kỹ năng mềm của học sinh.
Hỗ trợ đăng ký xét tuyển Đại học ở nước ngoài
Với sự phát triển của công nghệ và mạng lưới giáo dục toàn cầu, quy trình xét tuyển đại học quốc tế đã trở nên phức tạp và đa dạng hơn, đòi hỏi sự hỗ trợ chuyên nghiệp từ các tổ chức giáo dục và tư vấn du học. StudyCae Education tự hào là đơn vị uy tín hàng đầu trong việc cung cấp dịch vụ hỗ trợ toàn diện từ khâu chọn trường, chuẩn bị hồ sơ cho đến việc xin visa du học.
Các dịch vụ hỗ trợ này bao gồm hướng dẫn chi tiết về cách lập kế hoạch học tập và hoạt động ngoại khóa nhằm đáp ứng yêu cầu tuyển sinh của các trường đại học danh tiếng. Ngoài ra, các chuyên gia tư vấn tại StudyCare còn hỗ trợ hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài luận cá nhân và thư giới thiệu – hai yếu tố quan trọng để tạo ấn tượng với hội đồng tuyển sinh. Việc luyện tập phỏng vấn, đặc biệt đối với các ngành học yêu cầu thêm bài kiểm tra năng lực và phỏng vấn như ngành Y hay Kinh tế, cũng là một phần không thể thiếu trong quá trình hỗ trợ.
Bên cạnh việc hỗ trợ hồ sơ, StudyCare còn cung cấp thông tin cập nhật về các học bổng quốc tế, giúp học sinh và gia đình tìm kiếm các cơ hội tài chính phù hợp. Đối với những quốc gia như Mỹ, Canada, Anh, và Úc, nơi quy trình xét tuyển có tính cạnh tranh cao, sự hỗ trợ này góp phần gia tăng cơ hội được nhận vào các trường đại học hàng đầu. Nhờ vào các dịch vụ hỗ trợ xét tuyển này, học sinh và phụ huynh có thể tự tin hơn trong việc định hướng tương lai học tập quốc tế, đồng thời đảm bảo khả năng theo đuổi con đường học thuật ở những môi trường giáo dục chất lượng cao.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, đăng ký nhập học, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.
