Thay vì bốn năm, ngày càng nhiều trường đại học ở TP.HCM rút ngắn thời gian đào tạo cử nhân xuống còn 3 năm hoặc 3,5 năm. Mọi thứ diễn ra nhanh hơn, gọn hơn nhưng liệu sinh viên có đang chạy nước rút trên một đường đua quá dài?

Tăng tốc nhưng không cắt xén

Từ Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM đến Văn Lang, Gia Định, Nguyễn Tất Thành… các chương trình cử nhân đang được thiết kế lại để đảm bảo khối lượng học tối thiểu 120 tín chỉ, đúng quy định, nhưng rút ngắn xuống còn 3 – 3,5 năm. Các ngành kỹ sư, kiến trúc, xây dựng vẫn giữ mức 4 đến 4,5 năm với 150 tín chỉ.

Thay vì học 4 năm thì sinh viên chỉ cần học từ 3 đến 3.5 năm
Thay vì học 4 năm thì sinh viên chỉ cần học từ 3 đến 3.5 năm

Sinh viên giờ đây học 3 đến 4 học kỳ, thời gian nghỉ hè rút còn vài tuần. Một năm trôi qua nhanh chóng với lịch học dày đặc, song đổi lại là cơ hội tốt nghiệp sớm, giảm chi phí, rút ngắn thời gian chờ đợi giữa nhà trường và thị trường lao động.

Thạc sĩ Nguyễn Thị Xuân Dung, Giám đốc Trung tâm Truyền thông HUTECH, cho biết rằng khi chia nhỏ nhiều học kỳ giúp số lượng học phần trong mỗi học kỳ sẽ giảm (khoảng 9 tín chỉ/học kỳ), nhưng vẫn đảm bảo đủ số lượng tín chỉ do Bộ quy định. Sinh viên sẽ chủ động hơn trong đăng ký học phần và kiểm soát tốt quá trình học, bên cạnh đó có thêm thời gian để đăng ký học vượt, học lại khi có nhu cầu; đồng thời giúp giảm áp lực về tài chính cho sinh viên và phụ huynh.

Chương trình tinh gọn, sinh viên không được phép lơi tay

Chương trình rút ngắn không đồng nghĩa với giảm tải. Nhiều trường đại học chọn cách tinh giản các môn đại cương, chuyển đổi hình thức kiểm tra từ thi sang bài tập nhóm, tiểu luận  giúp tiết kiệm thời gian mà vẫn đánh giá đúng năng lực.

Tuy nhiên, điều đó đòi hỏi sinh viên phải sẵn sàng thích nghi với áp lực học nhanh, học sâu. Theo TS Võ Văn Tuấn (Phó hiệu trưởng Trường ĐH Văn Lang), các ngành thiên về thực hành như thiết kế, kỹ thuật, sức khỏe… sẽ đặc biệt căng thẳng nếu sinh viên thiếu ý thức tự học và kỹ năng quản lý thời gian.

“Vì thế, các em cần có ý thức học tập và trang bị cho mình kỹ năng tự học cao, nếu không dễ hụt hơi, bỏ cuộc hoặc học cho xong” TS Tuấn nhấn mạnh.

Sinh viên cần phải thích nghi với áp lực học nhanh, học sâu
Sinh viên cần phải thích nghi với áp lực học nhanh, học sâu

Đi sớm nhưng phải đi đúng

Mô hình đại học 3 năm không còn là chuyện mới trên thế giới, và Việt Nam đang trong guồng quay của sự chuyển mình. Trường ĐH Gia Định triển khai từ 2017, đến nay đã có khoảng 70% sinh viên tốt nghiệp đúng hạn. Trường ĐH Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM cũng đã có khóa 3,5 năm đầu tiên đi đến đích vào đầu năm nay.

Tăng tốc không phải là để rút ngắn kiến thức, mà là để đưa sinh viên ra đời sớm hơn với điều kiện họ thật sự sẵn sàng. Các trường không chỉ đổi mới nội dung, mà còn thay đổi cách tổ chức giảng dạy, kết nối sinh viên với doanh nghiệp sớm hơn, sát với thực tế nghề nghiệp hơn.

Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:

– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.

– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.

– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.

– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.

– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.

– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.

cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.