Từ tháng 10, thí sinh tham dự kỳ thi IELTS tại Việt Nam sẽ có thêm lựa chọn thực hiện kỹ năng Writing bằng bút và giấy, trong khi các phần Listening và Reading vẫn được triển khai trên máy tính. Thay đổi này được kỳ vọng mang đến trải nghiệm thi linh hoạt hơn, đặc biệt với những người quen trình bày bài viết theo phương thức truyền thống.
Thêm lựa chọn mới cho phần thi IELTS Writing
Ngày 25/9, IDP – một trong hai đơn vị đồng tổ chức kỳ thi IELTS tại Việt Nam, thông báo thí sinh sẽ được phép lựa chọn thực hiện phần thi Writing trên giấy từ tháng 10. Theo thông tin được IELTS công bố trước đó, với hình thức này, nội dung câu hỏi của phần thi Writing vẫn được hiển thị trên màn hình máy tính, nhưng thí sinh sẽ nhận giấy và bút để trực tiếp viết câu trả lời thay vì nhập bài bằng bàn phím. Việc thay đổi phương thức làm bài không làm thay đổi cấu trúc kỳ thi. Các dạng câu hỏi, tiêu chí đánh giá, thang điểm cũng như thời gian dành cho phần Writing vẫn được giữ nguyên so với hình thức thi hoàn toàn trên máy tính.
Kết quả kỳ thi dự kiến được trả trong vòng 5 ngày. Chứng chỉ IELTS cũng không thể hiện thí sinh đã thực hiện kỹ năng Writing bằng máy tính hay trên giấy. Đối với hai kỹ năng Listening và Reading, thí sinh tiếp tục làm bài trên máy tính như hiện nay. Trong trường hợp sử dụng tính năng One Skill Retake, cho phép thi lại một kỹ năng riêng lẻ, thí sinh cần tiếp tục thực hiện bài thi theo hình thức đã lựa chọn trong lần thi ban đầu.
Việc bổ sung lựa chọn này cho thấy kỳ thi IELTS đang hướng tới trải nghiệm cá nhân hóa hơn, tạo điều kiện để thí sinh lựa chọn phương thức làm bài phù hợp với thói quen và khả năng của mình. Ông Simon Emmett, Giám đốc Quan hệ Đối tác toàn cầu của IDP, cho rằng hiệu quả thể hiện trong phòng thi không chỉ phụ thuộc vào năng lực sử dụng tiếng Anh mà còn chịu ảnh hưởng bởi mức độ tự tin và sự thoải mái của mỗi thí sinh. Đối với những người đã quen với việc xây dựng ý tưởng, lập dàn ý và viết bài bằng tay, hình thức Writing trên giấy có thể giúp hạn chế áp lực khi thao tác trên bàn phím, từ đó dành nhiều sự tập trung hơn cho việc phát triển lập luận và kiểm soát chất lượng bài viết.
Thay đổi hình thức thi đặt ra yêu cầu mới trong quá trình luyện IELTS
IELTS được triển khai từ năm 1989 và hiện là một trong những hệ thống đánh giá năng lực tiếng Anh quốc tế phổ biến trên thế giới. Hình thức IELTS trên máy tính lần đầu được giới thiệu tại Australia vào năm 2017, sau đó từng bước mở rộng sang nhiều quốc gia và thị trường khác. Tại Việt Nam, IELTS không chỉ được sử dụng trong hồ sơ du học và định cư mà còn ngày càng có vai trò lớn trong tuyển sinh đại học và chuẩn đầu ra ngoại ngữ. Hiện nay, hơn 100 trường đại học trong nước sử dụng IELTS dưới nhiều hình thức khác nhau trong xét tuyển hoặc công nhận năng lực tiếng Anh của sinh viên.
Việc cho phép thí sinh lựa chọn Writing trên giấy vì vậy không đơn thuần là một thay đổi về cách thức tổ chức kỳ thi. Đối với người học, điều quan trọng hơn là xác định phương thức nào giúp bản thân phát huy tốt nhất khả năng lập luận, quản lý thời gian và trình bày bài viết. Một thí sinh có thể sở hữu vốn từ vựng tốt và nắm chắc cấu trúc bài IELTS Writing nhưng vẫn gặp khó khăn nếu không quen với môi trường thi thực tế. Ngược lại, người thường xuyên luyện viết tay cũng cần chú ý đến tốc độ viết, khả năng chỉnh sửa câu, trình bày rõ ràng và kiểm soát thời gian trong 60 phút của bài thi Writing. Chính vì vậy, quá trình luyện IELTS hiện nay cần hướng đến nhiều hơn việc học từ vựng hay ghi nhớ các mẫu câu. Người học cần được rèn luyện đồng thời tư duy phát triển ý tưởng, cách xây dựng lập luận, kỹ năng xử lý từng dạng đề và khả năng thích nghi với điều kiện thi thật.
Tại StudyCare Education, chương trình IELTS được định hướng theo cách tiếp cận này. Bên cạnh việc củng cố nền tảng từ vựng, ngữ pháp và bốn kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết, học viên được tập trung rèn luyện phương pháp làm bài, cách triển khai ý tưởng trong IELTS Writing, quản lý thời gian cũng như thực hành với các dạng đề sát với cấu trúc kỳ thi.
Đặc biệt với kỹ năng Writing, việc luyện tập thường xuyên cả quá trình phân tích đề, lập dàn ý, phát triển luận điểm và hoàn thiện bài viết giúp học viên không quá phụ thuộc vào một hình thức làm bài duy nhất. Khi IELTS bổ sung lựa chọn viết trên giấy, người học có thể chủ động thử nghiệm cả hai phương thức để xác định đâu là hình thức phù hợp hơn với tốc độ viết và thói quen tư duy của bản thân.
Sự thay đổi của kỳ thi IELTS cũng cho thấy một điều quan trọng: mục tiêu cuối cùng của quá trình ôn luyện không phải là thích nghi với một chiếc máy tính hay một tờ giấy, mà là xây dựng năng lực tiếng Anh đủ vững vàng để thí sinh có thể thể hiện tốt trong nhiều điều kiện thi khác nhau.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.
