Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa xác định điểm chuẩn tuyển sinh lớp 6 năm học 2026–2027 ở mức 75,25 điểm trên thang 100. Ngưỡng trúng tuyển năm nay tăng 2 điểm so với mùa tuyển sinh trước và đánh dấu năm thứ năm liên tiếp điểm chuẩn của trường đi lên, phản ánh mức độ cạnh tranh ngày càng cao đối với một trong những cơ sở giáo dục công lập có sức hút lớn tại TP.HCM.
Học sinh tham dự kỳ khảo sát tuyển sinh lớp 6
Điểm chuẩn tăng liên tục trong bối cảnh tỷ lệ cạnh tranh cao
Sáng 7/7, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM công bố kết quả kỳ khảo sát và điểm chuẩn tuyển sinh lớp 6 của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa. Theo đó, thí sinh cần đạt tối thiểu 75,25 điểm trên thang 100 mới đủ điều kiện trúng tuyển vào trường trong năm học 2026–2027.
So với mức điểm chuẩn của năm 2025, ngưỡng trúng tuyển năm nay tăng thêm 2 điểm. Đây cũng là năm thứ năm liên tiếp điểm chuẩn lớp 6 của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa tăng kể từ khi kỳ khảo sát được tổ chức trở lại sau thời gian gián đoạn vào năm 2021 do ảnh hưởng của dịch COVID-19.
Xu hướng tăng ổn định qua nhiều năm cho thấy sức hút lớn của mô hình đào tạo tại nhà trường, đồng thời phản ánh chất lượng và năng lực của nhóm học sinh tham gia dự tuyển ngày càng cao. Khi số lượng thí sinh đăng ký vượt xa chỉ tiêu, điểm chuẩn được hình thành trên cơ sở kết quả khảo sát và thứ tự điểm từ cao xuống thấp nên có thể tiếp tục biến động tùy theo mức độ cạnh tranh của từng năm.
Kỳ khảo sát tuyển sinh lớp 6 của trường được tổ chức ngày 1/7 với sự tham gia của hơn 4.200 học sinh. Với số lượng chỉ tiêu có hạn, tỷ lệ cạnh tranh được ghi nhận ở mức khoảng một học sinh trúng tuyển trên 12 thí sinh dự khảo sát. Đây là một trong những kỳ tuyển sinh đầu cấp có mức độ cạnh tranh cao nhất tại TP.HCM.
Bài khảo sát được thực hiện trong thời gian 90 phút, gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận. Phần trắc nghiệm có 20 câu hỏi được trình bày bằng tiếng Anh, tập trung đánh giá kiến thức Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và hiểu biết thường thức trong đời sống. Cách thiết kế này không chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức mà còn yêu cầu học sinh đọc hiểu, phân tích và vận dụng thông tin trong nhiều lĩnh vực.
Phần tự luận đánh giá đồng thời năng lực sử dụng tiếng Anh, tư duy toán học và khả năng đọc hiểu, diễn đạt bằng tiếng Việt. Nội dung tiếng Anh gồm các kỹ năng nghe, đọc hiểu và viết; phần Toán chú trọng tư duy logic và năng lực giải quyết vấn đề; trong khi nội dung Đọc – Hiểu – Làm văn kiểm tra khả năng tiếp nhận văn bản, tổ chức ý tưởng và trình bày quan điểm.
Cấu trúc đề khảo sát cho thấy yêu cầu tuyển sinh của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa không chỉ dựa vào kiến thức trong chương trình tiểu học. Thí sinh còn phải thể hiện khả năng sử dụng ngôn ngữ, tư duy liên môn, tốc độ xử lý thông tin và năng lực vận dụng kiến thức vào những tình huống cụ thể.
Việc điểm chuẩn tăng liên tục trong năm năm cũng đặt ra yêu cầu phụ huynh cần có cách tiếp cận phù hợp khi chuẩn bị cho học sinh tham dự kỳ khảo sát. Bên cạnh việc củng cố kiến thức, quá trình ôn tập cần chú trọng phát triển khả năng đọc hiểu bằng tiếng Anh, tư duy logic, kỹ năng viết và sự chủ động khi xử lý các dạng câu hỏi tích hợp.
Mô hình trường tiên tiến mở rộng cơ hội tuyển sinh lớp 6 tại TP.HCM
Ngoài Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, bốn trường THCS khác tại TP.HCM cũng tổ chức khảo sát tuyển sinh lớp 6 trong năm học 2026–2027, gồm Trường THCS Hoa Lư, Trường THCS Bình Thọ, Trường THCS Trần Quốc Toản và Trường THCS Nguyễn An Ninh.
Đây là các trường triển khai mô hình tiên tiến, hội nhập quốc tế với những yêu cầu cao hơn về chương trình giáo dục, năng lực đội ngũ giáo viên và chuẩn đầu ra của học sinh. Sĩ số tại mỗi lớp được giới hạn ở mức không quá 35 học sinh, tạo điều kiện để giáo viên theo dõi quá trình học tập, tăng cường tương tác và tổ chức các hoạt động giáo dục chuyên sâu hơn so với lớp học có sĩ số đông.
Bên cạnh chương trình giáo dục phổ thông theo quy định, các trường thuộc mô hình này thường tăng cường ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ, phát triển kỹ năng tư duy và tổ chức thêm các hoạt động trải nghiệm. Mục tiêu là xây dựng môi trường học tập hiện đại, hỗ trợ học sinh phát triển toàn diện cả về kiến thức, năng lực ngôn ngữ và kỹ năng hội nhập.
Để bảo đảm điều kiện tổ chức chương trình và duy trì các tiêu chuẩn của mô hình tiên tiến, hội nhập quốc tế, nhà trường được phép thu thêm khoảng 1,7 triệu đồng mỗi học sinh trong một tháng theo quy định hiện hành. Phụ huynh cần tìm hiểu cụ thể nội dung chương trình, mức thu và các khoản dịch vụ liên quan trước khi xác nhận nhập học.
Năm 2026 cũng đánh dấu lần đầu tiên năm trường trung học tại TP.HCM cùng tổ chức kỳ khảo sát tuyển sinh lớp 6 trong một ngày. Việc bố trí lịch khảo sát thống nhất góp phần hạn chế tình trạng học sinh tham gia nhiều kỳ thi ở các thời điểm khác nhau, đồng thời giúp công tác tuyển sinh đầu cấp được triển khai đồng bộ và minh bạch hơn.
Trong số năm trường, kỳ khảo sát của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM trực tiếp tổ chức và xây dựng đề. Đối với bốn trường còn lại, địa phương chịu trách nhiệm tổ chức, trong khi cơ quan chuyên môn của thành phố hỗ trợ công tác ra đề và bảo đảm các yêu cầu về chất lượng khảo sát.
Phụ huynh có thể tra cứu kết quả tuyển sinh thông qua cổng thông tin tuyển sinh đầu cấp của TP.HCM hoặc theo hướng dẫn riêng của từng trường. Sau khi biết kết quả, gia đình cần theo dõi kỹ thời hạn xác nhận nhập học, lịch nộp hồ sơ và các yêu cầu liên quan đến chương trình đào tạo để không ảnh hưởng đến quyền lợi của học sinh.
Đối với những học sinh không trúng tuyển vào Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa hoặc bốn trường tổ chức khảo sát còn lại, việc học tại trường THCS công lập vẫn được bảo đảm. Các em sẽ được bố trí chỗ học căn cứ vào nơi cư trú, kế hoạch phân tuyến và nguyện vọng đã đăng ký theo quy định tuyển sinh đầu cấp của địa phương.
Do đó, kết quả kỳ khảo sát không làm mất cơ hội học tập tại hệ thống trường công lập của học sinh. Phụ huynh nên bình tĩnh đánh giá môi trường học tập phù hợp với năng lực, sở thích và điều kiện của con, thay vì xem việc trúng tuyển vào một trường có tỷ lệ cạnh tranh cao là tiêu chí duy nhất quyết định chất lượng giáo dục.
Mức điểm chuẩn 75,25 của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa cho thấy cuộc đua vào lớp 6 tại các trường thực hiện mô hình tiên tiến, hội nhập quốc tế ngày càng quyết liệt. Tuy nhiên, bên cạnh điểm số, việc lựa chọn trường cần được cân nhắc toàn diện dựa trên định hướng giáo dục, khả năng thích nghi của học sinh, chương trình đào tạo và sự đồng hành lâu dài của gia đình.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.
