Hiện nay, cơ sở giáo dục đại học đẩy mạnh điều chỉnh phương thức tuyển sinh nhằm tiệm cận hơn với yêu cầu đào tạo và nhu cầu thị trường lao động, Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM) dự kiến áp dụng thay đổi đáng chú ý từ mùa tuyển sinh năm 2026. Theo đó, môn Toán sẽ trở thành thành tố bắt buộc trong toàn bộ các tổ hợp xét tuyển và được nhân hệ số 2 khi tính điểm, thể hiện rõ định hướng ưu tiên năng lực tư duy logic, phân tích và xử lý dữ liệu. Đây là những năng lực nền tảng trong các lĩnh vực kinh tế, tài chính và quản trị hiện đại.
Mở rộng quy mô tuyển sinh, điều chỉnh tổ hợp và tăng vai trò môn Toán
Ngày 27/1, Đại học Tài chính – Marketing cho biết dự kiến tuyển khoảng 6.500 sinh viên trong năm 2026, tăng khoảng 1.700 chỉ tiêu so với năm trước. Mức tăng này gắn với chiến lược mở rộng quy mô đào tạo, đồng thời đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập kinh tế ngày càng sâu rộng.
Theo phương án công bố, nhà trường sử dụng bốn tổ hợp xét tuyển gồm A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh), C01 (Ngữ văn, Toán, Vật lý), C02 (Ngữ văn, Toán, Hóa học) và D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh). Điểm chung của các tổ hợp này là đều có môn Toán và môn học này được nhân hệ số 2 khi tính điểm xét tuyển. Cùng với đó, thang điểm xét tuyển được điều chỉnh từ 30 lên 40, nhằm phản ánh rõ hơn mức độ ưu tiên dành cho môn Toán trong tổng điểm đầu vào.
Riêng đối với ngành Luật kinh tế, UFM đặt ra yêu cầu bổ sung nhằm kiểm soát chất lượng tuyển sinh. Theo đó, thí sinh phải đạt tối thiểu 6 điểm môn Toán (chưa nhân hệ số). Trong trường hợp tổ hợp xét tuyển gồm cả Toán và Ngữ văn, điều kiện điểm sàn này được áp dụng đồng thời cho cả hai môn. Quy định này cho thấy nhà trường không chỉ nhấn mạnh năng lực tư duy định lượng, mà còn chú trọng đến khả năng lập luận và diễn đạt. Đây là những yêu cầu quan trọng đối với nhóm ngành pháp luật và kinh tế.
Về phương thức tuyển sinh, UFM dự kiến tiếp tục duy trì năm hình thức tương tự năm trước, bao gồm tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển, xét học bạ, xét điểm kỳ thi đánh giá năng lực V-SAT do trường tổ chức, xét điểm thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM và xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Cách tiếp cận này giúp nhà trường đa dạng hóa nguồn tuyển, đồng thời tạo thêm cơ hội cho thí sinh lựa chọn phương thức phù hợp với năng lực và điều kiện của bản thân.
Tổ chức nhiều đợt thi V-SAT và mở ngành mới theo định hướng chuyển đổi số
Một điểm đáng chú ý khác trong kế hoạch tuyển sinh của UFM là việc tiếp tục đẩy mạnh kỳ thi đánh giá năng lực V-SAT. Theo dự kiến, nhà trường sẽ tổ chức 8 đợt thi từ tháng 3 đến đầu tháng 7, trải dài tại nhiều địa phương như TP.HCM, Đăk Lăk, Quảng Trị, Huế, Đồng Nai, Vĩnh Long và Quảng Ngãi. Việc phân bố địa điểm thi ở nhiều khu vực nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh trên cả nước. Kết quả cao nhất trong các lần dự thi sẽ được sử dụng để xét tuyển, qua đó giảm áp lực “một kỳ thi quyết định” và khuyến khích thí sinh chủ động cải thiện kết quả.
Song song với điều chỉnh phương thức tuyển sinh, UFM dự kiến mở thêm bảy ngành đào tạo mới, gồm Trí tuệ nhân tạo, Khoa học dữ liệu, Kiểm toán, Quản lý kinh tế, Luật kinh tế, Toán kinh tế và Kinh tế chính trị. Theo PGS.TS Phạm Tiến Đạt – Hiệu trưởng nhà trường, việc mở rộng danh mục ngành học xuất phát từ yêu cầu thực tiễn về nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế tri thức và hội nhập quốc tế. Các chương trình đào tạo mới được định hướng tăng cường năng lực phân tích, tư duy dữ liệu, khả năng ứng dụng công nghệ và thích ứng linh hoạt với môi trường làm việc hiện đại.
Thực tế những năm gần đây cho thấy UFM liên tục điều chỉnh chiến lược đào tạo và tuyển sinh theo hướng gắn kết chặt chẽ hơn với nhu cầu thị trường. Năm ngoái, trường tuyển khoảng 4.800 sinh viên, với mức điểm chuẩn xét bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT dao động trong khoảng từ 22,1 đến 25,63 điểm. Việc dự kiến tăng chỉ tiêu và nâng trọng số môn Toán trong mùa tuyển sinh tới được xem là bước đi tiếp theo nhằm vừa mở rộng quy mô, vừa đảm bảo chất lượng đầu vào, phù hợp với định hướng phát triển các ngành kinh tế – tài chính – quản trị trong giai đoạn mới.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.
