
Dữ liệu tuyển sinh đại học năm 2026 cho thấy sự dịch chuyển đáng chú ý trong lựa chọn ngành nghề của thí sinh. Trong khi Sư phạm và các lĩnh vực STEM tiếp tục thu hút lượng lớn người học, một số nhóm ngành từng có sức cạnh tranh cao như Luật, Y dược – Sức khỏe hay Du lịch – Dịch vụ – Vận tải lại ghi nhận xu hướng giảm về số thí sinh nhập học. Những thay đổi này phần nào phản ánh tác động của chính sách đào tạo, nhu cầu nhân lực cũng như sự điều chỉnh trong định hướng nghề nghiệp của người học.

Số liệu được ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, công bố tại Hội nghị Giáo dục đại học tổ chức sáng 1/10 cho thấy quy mô tuyển sinh đại học năm nay tiếp tục mở rộng. Trong đợt nhập học đầu tiên, cả nước có hơn 633.000 thí sinh xác nhận nhập học, tăng khoảng 4,2% so với năm trước.
Trước đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có khoảng 1,24 triệu thí sinh tham dự. Trong số này, hơn 874.800 thí sinh đăng ký xét tuyển vào các cơ sở giáo dục đại học, tăng gần 25.000 người so với năm 2025. Quy mô đăng ký gia tăng cho thấy nhu cầu tiếp cận giáo dục đại học vẫn ở mức cao, song cơ cấu lựa chọn ngành nghề đang có sự phân hóa rõ nét giữa các lĩnh vực đào tạo.
Sư phạm và STEM nổi bật trong xu hướng lựa chọn ngành nghề
Trong tám nhóm ngành đào tạo chính, Sư phạm là lĩnh vực ghi nhận tốc độ tăng số lượng thí sinh nhập học mạnh nhất. Năm 2026, hơn 44.600 thí sinh nhập học các ngành đào tạo giáo viên, tăng gần 5.700 người so với năm trước, tương đương mức tăng khoảng 15%.
Đây không phải là sự thay đổi mang tính nhất thời. Trong những năm gần đây, quy mô sinh viên theo học các ngành đào tạo giáo viên liên tục được mở rộng. Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổng số sinh viên thuộc nhóm ngành này tăng từ hơn 89.000 người vào năm 2022 lên gần 113.000 người vào năm 2025, tương ứng mức tăng khoảng 22%.
Một trong những yếu tố góp phần duy trì sức hút của khối Sư phạm là chính sách hỗ trợ dành cho người học. Hiện sinh viên các ngành đào tạo giáo viên thuộc diện được hưởng chính sách hỗ trợ có thể được Nhà nước hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí. Mức hỗ trợ sinh hoạt được áp dụng là 3,63 triệu đồng mỗi tháng theo quy định hiện hành. Trong bối cảnh chi phí học đại học ngày càng được các gia đình cân nhắc kỹ lưỡng, những chính sách này có thể trở thành một trong các yếu tố tác động đến quyết định lựa chọn ngành của thí sinh.
Bên cạnh Sư phạm, nhóm ngành STEM, bao gồm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, tiếp tục giữ vị trí nổi bật về quy mô người học. Gần 242.000 thí sinh nhập học các ngành thuộc nhóm này trong năm 2026, tăng khoảng 1,7% so với năm trước. Đây đồng thời là nhóm ngành có số lượng thí sinh nhập học lớn nhất trong các nhóm đào tạo được thống kê.
Sức hút của STEM phù hợp với xu hướng ưu tiên phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ trong giai đoạn chuyển đổi số và đổi mới mô hình tăng trưởng. Nhiều lĩnh vực như công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, kỹ thuật điện – điện tử, tự động hóa, công nghệ bán dẫn và các ngành kỹ thuật chuyên sâu đang ngày càng được chú trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Gần 90 ngành đào tạo thuộc nhóm lĩnh vực được ưu tiên còn nằm trong diện có thể được xem xét hỗ trợ học bổng với mức từ khoảng 3,7 đến 8,4 triệu đồng mỗi tháng. Chính sách này cho thấy định hướng khuyến khích người học tham gia các lĩnh vực có vai trò quan trọng đối với khoa học, công nghệ và năng lực cạnh tranh dài hạn của nền kinh tế.
Ngoài Sư phạm và STEM, số lượng thí sinh nhập học cũng tăng ở một số nhóm ngành khác như Quản lý – Kinh tế, Nông – Lâm – Thủy sản và Quân sự – An ninh. Sự gia tăng ở nhiều lĩnh vực cho thấy lựa chọn ngành học của thí sinh năm 2026 không chỉ tập trung vào một vài ngành được xem là “hot”, mà đang có xu hướng phân bổ theo nhu cầu việc làm, chính sách hỗ trợ và triển vọng phát triển của từng lĩnh vực.
Luật, Y dược và một số ngành dịch vụ thu hẹp quy mô tuyển sinh
Trái với xu hướng gia tăng ở Sư phạm và STEM, một số nhóm ngành lại ghi nhận sự sụt giảm đáng kể về lượng thí sinh nhập học trong năm 2026. Các lĩnh vực Luật, Y dược – Sức khỏe và Du lịch – Dịch vụ – Vận tải đều có số người học mới thấp hơn so với năm trước. Đáng chú ý nhất là nhóm ngành Luật. Số thí sinh nhập học giảm từ hơn 32.000 người xuống còn gần 24.500 người, tương đương mức giảm gần 24%. Đây là mức giảm lớn nhất trong các nhóm ngành được thống kê.
Một yếu tố có thể tác động đến kết quả này là sự thay đổi trong điều kiện đầu vào. Năm 2026 là năm đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo áp dụng ngưỡng đầu vào 20 điểm thi tốt nghiệp THPT đối với một số phương thức và chương trình thuộc lĩnh vực Luật theo quy định tuyển sinh. Việc nâng yêu cầu đầu vào có thể làm thu hẹp nhóm thí sinh đủ điều kiện đăng ký hoặc trúng tuyển so với những năm trước.
Sự suy giảm số lượng người học ở một số lĩnh vực cũng cho thấy khái niệm “ngành hot” đang ngày càng mang tính tương đối. Một ngành từng thu hút lượng lớn thí sinh không đồng nghĩa sẽ tiếp tục duy trì sức hấp dẫn trong dài hạn. Cơ hội việc làm, mức thu nhập kỳ vọng, yêu cầu đầu vào, chi phí đào tạo, khả năng cạnh tranh sau tốt nghiệp và những thay đổi trong nhu cầu nhân lực đều có thể ảnh hưởng trực tiếp đến lựa chọn của người học.
Đối với nhóm Y dược – Sức khỏe, quá trình đào tạo kéo dài, yêu cầu học tập cao và mức đầu tư lớn về thời gian lẫn tài chính có thể là những yếu tố được thí sinh và gia đình cân nhắc nhiều hơn. Trong khi đó, lĩnh vực Du lịch – Dịch vụ – Vận tải chịu ảnh hưởng rõ rệt từ biến động của thị trường lao động và triển vọng nghề nghiệp tại từng thời điểm. Bức tranh tuyển sinh năm 2026 vì vậy phản ánh một sự chuyển dịch đáng chú ý trong cách thí sinh đánh giá ngành học. Thay vì chỉ chạy theo những lĩnh vực từng được xem là thời thượng, người học có xu hướng quan tâm nhiều hơn đến triển vọng nghề nghiệp, chính sách hỗ trợ đào tạo, nhu cầu nhân lực cũng như khả năng phát triển lâu dài của ngành.
Với hơn 633.000 thí sinh nhập học ngay trong đợt đầu tiên, giáo dục đại học Việt Nam tiếp tục duy trì quy mô lớn. Tuy nhiên, sự khác biệt về tốc độ tăng, giảm giữa các nhóm ngành cho thấy cơ cấu đào tạo đang từng bước điều chỉnh theo những biến chuyển của kinh tế, công nghệ và thị trường lao động. Đây cũng là tín hiệu quan trọng để các cơ sở giáo dục đại học rà soát chương trình, quy mô tuyển sinh và chiến lược đào tạo nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu nhân lực trong giai đoạn tới.
Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:
– Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.
– Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.
– Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.
– Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.
– Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.
– Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế – Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán – Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.
cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.

