Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được thay đổi toàn diện từ năm 2025

Theo thông báo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 sẽ đánh dấu sự thay đổi toàn diện của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Những thay đổi chỉ mới được đề xuất nhằm mục đích thu thập ý kiến công chúng về nhiều khía cạnh, sau đó mới đưa ra quyết định chính thức. Theo phương án mới, thí sinh học chương trình THPT sẽ thi 6 môn, trong đó có 4 môn bắt buộc là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử và 2 môn tự chọn.

Đưa Lịch sử trở thành môn thi bắt buộc

Về hình thức thi, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thiết lập kỳ thi dựa trên các môn thi cho từng trường hợp. Đối với giáo dục phổ thông, các môn bắt buộc bao gồm Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, và Lịch sử. Đối với giáo dục thường xuyên, bao gồm Ngữ văn, Toán và Lịch sử. Bên cạnh đó, học sinh có thể lựa chọn 2 môn học khác gồm Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ.

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các câu hỏi trong kỳ thi sẽ tuân thủ chương trình GDPT 2018, tập trung chủ yếu vào nội dung dạy trong chương trình giáo dục cấp THPT.

Mục tiêu của việc tổ chức kỳ thi là để đánh giá đúng kết quả học tập và rèn luyện theo mục tiêu cần đạt của chương trình GDPT. Kết quả thi cũng được sử dụng để công nhận tốt nghiệp THPT, đánh giá chất lượng dạy học của các cơ sở giáo dục phổ thông và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục. Hơn nữa, kết quả cũng cung cấp dữ liệu đáng tin cậy cho các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trong quá trình tuyển sinh, nhằm thúc đẩy tinh thần tự chủ trong giáo dục.

Phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 được xây dựng dựa trên những nguyên tắc kế thừa và phát huy thành tựu của các kỳ thi THPT quốc gia giai đoạn từ 2015 đến 2019 và kỳ thi tốt nghiệp THPT trong những năm 2020, 2021, 2022, cũng như tiếp nhận, ứng dụng những kinh nghiệm từ cộng đồng quốc tế để đổi mới công tác thi tốt nghiệp THPT cho hoàn thiện hơn.

Giai đoạn 2025- 2030, thí điểm thi trên máy tính

Trong giai đoạn 2025-2030, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ duy trì ổn định phương thức thi trên giấy, đồng thời tăng cường ứng dụng hiệu quả Công nghệ thông tin và Truyền thông bằng việc thí điểm thi trên máy tính đối với các môn thi trắc nghiệm tại các địa phương đủ điều kiện.

Sau năm 2030, mục tiêu của Bộ Giáo dục là đảm bảo tất cả các địa phương trên cả nước đủ điều kiện để tổ chức thi trên máy tính, từ đó chuyển sang tổ chức kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông trên máy tính với các môn thi trắc nghiệm.

Giai đoạn sau năm 2030, sẽ phấn đấu để đến khi tất cả các địa phương trên toàn quốc có đủ điều kiện để tổ chức thi trên máy tính sẽ chuyển sang tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính đối với các môn thi trắc nghiệm.

Môn Ngữ văn sẽ tiếp tục thi theo hình thức tự luận, trong khi các môn còn lại sẽ tiếp tục thi theo hình thức trắc nghiệm. Ngân hàng câu hỏi thi và đề thi cho tất cả các môn sẽ được xây dựng dựa trên hướng chú trọng đánh giá năng lực của học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ quy định lịch thi chung phù hợp với kế hoạch thời gian năm học để đảm bảo sự thống nhất trong cả nước. Đồng thời, cũng sẽ đảm bảo sự linh hoạt trong việc ứng phó với các tình huống khó khăn do thiên tai hay dịch bệnh ảnh hưởng đến cả nước và từng địa phương.

Thực hiện phân cấp phân quyền trong việc tổ chức kỳ thi

Dựa trên kế hoạch ban đầu, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ có trách nhiệm tập trung vào việc quy định và hướng dẫn tổ chức kỳ thi, ban hành các quy chế liên quan, và cung cấp chỉ đạo tổ chức thi. Nhiệm vụ này bao gồm xây dựng ngân hàng câu hỏi mới và chuẩn bị đề thi dành cho các địa phương tổ chức thi. Đồng thời, Bộ cũng sẽ định kỳ kiểm tra và thanh tra hoạt động tổ chức thi, cùng với việc xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông.

Các địa phương sẽ tiếp tục đảm nhận trách nhiệm chỉ đạo và tổ chức thi cũng như quy trình công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông. Tuy nhiên, tất cả đều sẽ phải tuân thủ lịch thi chung do Bộ đề ra.

Ngoài ra, để đảm bảo tính phù hợp với chương trình giáo dục mới, ngân hàng câu hỏi cho mọi môn học sẽ phải được làm mới hoàn toàn, theo hướng đánh giá năng lực của học sinh. Việc này đảm bảo rằng đề thi sẽ thể hiện một cách trọn vẹn và chính xác nhất khả năng và kiến thức của học sinh về chương trình học phổ thông hiện đang áp dụng.

Hướng tới sự tinh gọn và đạt hiệu quả thông qua tổ chức thi đề chung

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa ra kế hoạch khuyến khích sự tự chủ và trách nhiệm trong quá trình học tập và thi cử, đồng thời thúc đẩy sự tích cực trong quá trình đánh giá và kiểm tra theo lộ trình của chương trình sách giáo khoa mới. Điều này nhằm đáp ứng mục tiêu của kỳ thi là tạo ra kết quả tin cậy và đáng tin cậy, có thể được sử dụng cho các mục đích đa dạng.

Trong việc tổ chức kỳ thi và xét công nhận tốt nghiệp, Bộ GD&ĐT đã đặt ra nguyên tắc đơn giản, hiệu quả và chân thực, nhằm đảm bảo việc đánh giá năng lực của học sinh dựa trên chuẩn đầu ra của chương trình học. Điều này phản ánh cam kết đối với việc cung cấp môi trường thi cử công bằng và tương đồng cho tất cả các thí sinh.

Phương thức tổ chức thi chung đề và chung đợt cho các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn đã được thiết kế sao cho đáp ứng đủ yêu cầu của chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Việc lựa chọn môn học cần được tính đến một cách cẩn thận, bảo đảm rằng việc đánh giá sẽ tập trung vào các năng lực cốt lõi và quan trọng, đồng thời hỗ trợ hướng nghề nghiệp của học sinh tại bậc THPT.

Để thúc đẩy tính minh bạch và sự tham gia của cộng đồng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiến hành thu thập ý kiến góp ý từ người dân với dự thảo này thông qua Cổng Thông tin điện tử của Bộ. Việc này phản ánh cam kết chân thành lắng nghe ý kiến đóng góp từ xã hội, nhằm đảm bảo rằng quyết định cuối cùng sẽ phản ánh chính xác những yêu cầu và mong muốn của các bên liên quan.

Với hơn 10 năm hoạt động trong lĩnh vực đầu tư và phát triển giáo dục, StudyCare Education tự hào là đơn vị hàng đầu trong việc cung cấp các dịch vụ học thuật, đảm bảo sự vững chắc về nền tảng kiến thức. Đặc biệt nổi bật trong việc hỗ trợ ôn luyện các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, chương trình phổ thông, chương trình tích hợp. Nếu có bất kỳ khó khăn nào và cần được hỗ trợ ngay lập tức về vấn đề học tập, ôn luyện, hãy liên hệ ngay với StudyCare Education để nhận được sự tư vấn và hỗ trợ nhiệt tình từ những giảng viên xuất sắc nhất của chúng tôi:

- Thầy Nguyễn Công Thành: Tiến sĩ Tài chính Quốc Tế – RMIT University 🇦🇺 (Top 223 QS World University Rankings), Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam 🇳🇱 (Top 197 QS World University Rankings), Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội 🇻🇳.

- Cô Phạm Thị Anh Thư: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University (học bổng toàn phần 100%), Thạc sĩ Tài chính Ngân hàng – Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, Cử nhân Chuyên ngành Giảng dạy Ngôn ngữ Anh (xếp loại Giỏi) – Đại học Mở Hà Nội, T.E.S.O.L. certificate (High Distinction) – Advanced College of Languages and Training Canada 🇨🇦.

- Thầy Trần Lê Khang: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Tài chính – RMIT University, Thạc sĩ Kinh tế học – Erasmus University Rotterdam, TOEIC 980 điểm, IELTS 8.5.

- Thầy Nguyễn Hoàng Phú: Thạc sĩ Kinh tế Phát triển – Erasmus University Rotterdam, Cử nhân ngành Kinh tế Tài chính – RMIT University, Giảng viên các chương trình chất lượng cao giảng dạy 100% bằng tiếng Anh trường Đại học FPT.

- Thầy Phạm Hữu Vinh: Nghiên cứu sinh Bác sĩ Chuyên khoa I – Đại học Y Dược TP.HCM, Cử nhân Y Khoa – Kỹ thuật Hình ảnh Y học, Đại học Y Dược TP.HCM.

- Thầy Nguyễn Thanh Liêm: Tiến sĩ Kinh tế - Đại học Kinh tế Luật (ĐHQG HCM), Thạc sĩ Khoa học Tài chính Kế toán - Đại học Bangor (Học bổng toàn phần tại Anh Quốc), Cử nhân Kinh tế Đối ngoại, Đại học Quốc gia TP.HCM.

cùng rất nhiều CB-GV-NV xuất sắc khác tại StudyCare Education.

📌 72/53 Nguyễn Văn Thương, Phường 25, Quận Bình Thạnh, TP.HCM

☎ Điện thoại: (028).353.66566

📱 Zalo: 098.353.1175

📋 Brochure: https://goo.gl/brochure

📧 Email: hotro@studycare.edu.vn

🏡 Location: https://goo.gl/maps/studycare

🌐 Visit us online: https://qrco.de/studycare